大学书法教材·中国书法批评史

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《大学书法教材·中国书法批评史》为“大学书法教材”之一,由中国教育学会书法教育专业委员会编著。全书介绍了“书法理论的渊源”、“汉代书法理论的发展”、“魏晋南北朝:自觉时代的自觉理论”、“唐代尚法理论的形成”、“宋代尚意理论的确立”、“借古开今的元代书学理论”、“明代书论的沉滞与反叛”等内容。
书    名
大学书法教材•中国书法批评史
出版社
天津古籍出版社
页    数
298页
开    本
16
作    者
中国教育学会书法教育专业委员会
出版日期
2010年7月1日
语    种
简体中文
ISBN
7806967788, 9787806967782
第一章 书法理论的渊源/1
  第一节 从混沌到有序:书法理论的滥觞形态/1
  第二节 “六书”的文化底蕴与艺术指向/3
  
  第二章 汉代书法理论的发展/11
  第一节 书法理论审美意识的觉醒/11
  第二节 许慎书法审美观念的主体立场/12
  第三节 从崔瑗到蔡邕:书法理论审美视角的转换/14
  第四节 赵壹的《非草书》与儒学对书法的渗透/16
  
  第三章 魏晋南北朝:自觉时代的自觉理论/20
  第一节 书法自觉的精神基石/21
  第二节 象意之辨与“意”的深化/23
  第三节 书法审美观的完备化/28
  第四节 创作思想的成熟化/33
  第五节 意象批评模式的确立/49
  
  第四章 唐代尚法理论的形成/63
  第一节 南北书风合流与“法”的确立/63
  第二节 “法”的建立:初唐技法理论/64
  第三节 “法”与“意”的调和:孙过庭《书谱》/72
  第四节 “神”格的确立:张怀璀书论/76
  第五节 “法”的沉滞:中晚唐技法理论/80
  第六节 “情”的抒发:韩愈《送高闲上人序》/83
  
  第五章 宋代尚意理论的确立/87
  第一节 “逸”的思想环境的生成与北宋书论的基本格局/87
  第二节 “墨戏”与尚意理论的倡导/91
  第三节 生命人格的观照:苏东坡书论/94
  第四节 尚韵恶俗:黄山谷书论/97
  第五节 机锋棒喝:米芾书论/103
  第六节 尚意理论的弘扬:朱长文与董迫/104
  第七节 意的衰落:南宋书法理论的流变/105
  
  第六章 借古开今的元代书学理论/117
  第一节 元代书法复古主义的思想基础/117
  第二节 晋韵唐法的崇尚:元代书法复古主义的理论基点/119
  第三节 “法”的皈依:对传统的再认识/121
  第四节 “入古出新”:传统技道观的重塑/124
  第五节 “用笔千古不易”:赵孟頫书论的核心/128
  第六节 《衍极并注》:言简意赅的本文与详切的注解/132
  第七节 对“古法”的崇尚与对技巧的关注/135
  第八节 杨维桢的性情说/141
  
  第七章 明代书论的沉滞与反叛/144
  第一节 明代书论的复古基调与反叛意识/144
  第二节 祝允明、徐渭书论与反帖学思潮/147
  第三节 “中和”的倡导:从丰坊到项穆/149
  第四节 董其昌的禅宗书论/154
  
  第八章 清代碑学理论的建构/159
  第一节 清前期书论大势/159
  第二节 “扬拙存道”:傅山的“四宁四毋”理论/162
  第三节 碑学的前奏:阮元与二《论》/168
  第四节 碑学的深化:包世臣与《艺舟双楫》/173
  第五节 批评的辩证:刘熙载与《书概》/179
  第六节 古典书学的终结:康有为与《广艺舟双楫》/192
  古典书论选读/213
  后记/299

  
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文化 出版物