分科的数学课程

编辑 锁定
本词条缺少信息栏名片图,补充相关内容使词条更完整,还能快速升级,赶紧来编辑吧!
分科的数学课程(compartmentalized mathe-matics curriculum)是数学课程的类型之一,按照不同的学科来组织和设置的数学课程。
这种学科的划分通常以数学的不同分支为依据.如中国曾经长期采用过的在中学分代数、平面几何、立体几何、解析几何和微积分初步等数学课程,就是一种分科的数学课程.数学课程按不同学科来设置,是近代数学课程改革的结果,是社会生产的发展和科学进步在学校数学课程设计中的体现.在数学教育发展史上,分科的数学课程的诞生,使得学校的数学教学内容更加丰富、多样,具有重要的历史推动意义.但随着科学的高度发展,在学校里,学科的增加与并存,有可能导致教学内容过多,不利于学习者身心的发展.因此,在现代数学课程的改革过程中,又出现了对不同学科进行综合的趋势.